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영진사이버대학교를 포함한 영진교육재단의 설립자 송헌(松軒) 최달곤(崔達坤)박사는 지난 1994년, 우리나라 대학교육제도의 발전사에 획기적인 전기(轉機)가 된 ‘맞춤형 주문식교육’을 창안, 전문대학의 커리큘럼을 적용함으로써 실사구시(實事求是)에 입각한 실용교육을 펼치기 시작했다.

한 대학에서 만든 제도가 한 나라의 교육정책으로 채택되었다는 것은 한국교육사상 전무후무한 일이었다. 다양한 명제를 관장하는 각종 '교육위원회'가 세워지고 그에 따른 여러 가지 논의가 있었지만 지금까지 단 한번도 교육시스템을 바꿔본 적이 없었던 한국의 교육현실에 비춰볼 때 가히 혁신적인 일이었다.

맞춤형주문식교육은 '무엇'을 가르쳐야 산업체가 요구하는 기술수준에 정확하게 맞는지를 물어서 산업체의 요구대로 맞춰서 가르치고 '얼마나' 인력이 필요한지를 파악하여 그 숫자까지도 맞추어서 완벽하게 교육해 내보내겠다는 의지를 담은 교육시스템인 것이다. 영진사이버대학교의 다양한 커리큘럼이 산업체에서 좋은 반응을 얻는 이유이기도 하다.

영진교육재단의 창학정신(創學精神)은 설립자가 평소 생활신조로 삼고 살아온 창의, 협동, 근면의 교육정신을 바탕으로 유능한 인재를 양성하여 국가사회와 인류공영에 기여하는 것을 그 기저로 삼고 있다. 설립자가 직접 지은 '영진(永進)'이라는 교명은 '영원히 변치 않고 도약하며 앞으로 전진한다'는 창학정신의 표현이다.

그는 설립 이후 졸업정원제로 인한 입학자원의 고갈 등 대학의 성장을 저해하는 숱한 난관에도 불구하고 혼신의 힘을 다해 대학발전에 총력을 기울인 결과 오늘의 영진이 있게 한 동력을 만들어 냈다. 특히 공업입국(工業立國)과 기술보국(技術報國)을 지향하는 그의 독특한 교육철학은 한창 기술을 통해 세계무대로 뻗어가려는 대한민국의 기술 선진화에 결정적인 역할을 담당했다.

송헌(松軒)의 투철한 교육관과 탁월한 경영능력, 그리고 교육시스템의 혁신을 향한 끈기와 집념은 현재 뿐만 아니라 대한민국 교육사에 길이 남아 전해질 것이다

영진사이버대학교는 '주문식교육'으로 잘 알려진 영진전문대학에서 설립한 2년제 e-러닝 방식의 사이버대학으로, 영진교육재단의 건학이념을 공유하고 있다.

학교법인 영진교육재단은 대한민국 교육의 기본 이념에 입각하여 건전한 인격을 도야하고 학문과 기술을 연마시켜 산업입국을 선도할 전문기술인의 효율적인 수습과 산업 사회에 능동적으로 대처해 나갈 중견 직업인 양성을 위하여 영진사이버대학교를 설립하여 운영하고 있다.

1974년 1월 5일 설립한 학교법인 영진교육재단은 현재 영진전문대학, 영진사이버대학교, 영진전문대학 부설유치원을 설치ㆍ운영하고 있다.

법인은 재단이사회의 지원과 기본재산의 관리를 비롯한 고유 업무를 수행하고, 교육재원을 마련하기 위한 각종 수익사업을 개발 및 운영하고 있다.

• 이사회 업무
• 정관 및 정관시행세칙 관련 업무
• 예결산 관련 업무
• 감사기획 및 실행업무(정기감사, 특별감사)
• 기본재산(교육용/수익용) 관리
• 부동산 재산등기 업무 등